Du hast noch kein Thema im Forum kommentiert.
 
Hier kommen die 3 letzten Forenthemen, 
die du kommentiert hast.
+ Neuer Shout
Palelilac
UND WENN ICH STERB ICH STERB FÜR DICHHHHH
0 | 0 | 0 | 0
0%
Um im Forum mitreden zu können, musst du angemeldet sein.Noch kein Mitglied?
Klicke hier, um deinen eigenen kostenlosen Account zu erstellen oder Virtual Popstar auf Facebook zu spielen:




> Schließen
Helper
14 von 24 Sternen erreicht

Forum

Allgemein < Allgemein Erste | Zurück | Seite: | Nächste | Letzte Seite
deutschprofis hier
Victorian
Straßenmusiker



Masilein Schrieb:
Victorian Schrieb:
Masilein Schrieb:
In der wievielten Klasse bist du eigentlich?
@Victorian 
8. Schulstufe (4. Haupt)

also 8 Klasse?
so 12-13 Jahre?
13/14 
Masilein
Lebende Legende



isi19113 Schrieb:
Hab gerade das selbe thema und verstehs leider auch nicht ://

wenn du Hilfe oder so bei Erörterungen brauchst, ich kann dir gerne Tipps geben und die Prinzipien erklären, ich war in deutschen Erörterungen immer voll gut (nur die Franzosen haben so ein Scheiß-System für Erörterungen das keiner durchschaut, da war ich voll schlecht drin)
Masilein
Lebende Legende



Victorian Schrieb:
Masilein Schrieb:
Victorian Schrieb:
8. Schulstufe (4. Haupt)

also 8 Klasse?
so 12-13 Jahre?
13/14 

ok, gut, das hilft
ich will nämlich nicht, dass ich dir nachher Sachen dahin schreibe, die zu viel sind
weil wir haben bspw erst in der 9 Klasse gelernt Erörterungen schreiben und das war dann gleich auf einem etwas anderen Niveau
Victorian
Straßenmusiker



Masilein Schrieb:
Victorian Schrieb:
Masilein Schrieb:

also 8 Klasse?
so 12-13 Jahre?
13/14 

ok, gut, das hilft
ich will nämlich nicht, dass ich dir nachher Sachen dahin schreibe, die zu viel sind
weil wir haben bspw erst in der 9 Klasse gelernt Erörterungen schreiben und das war dann gleich auf einem etwas anderen Niveau
oh ok, verständlich
Masilein
Lebende Legende



ok, also, wie ausfühlrich und gut willst du das verbessert haben?
weil ganz im Ernst, ich seh dich damit wenn überhaupt nur knapp bestehen
Anonym
Weltberühmt



Noctura Schrieb:
VG, Deutschlehrer sind extrem subjektiv, d.h. es muss nicht unbedingt stimmen was hier jemand korrigiert.

Account gelöscht




Masilein Schrieb:
ok, also, wie ausfühlrich und gut willst du das verbessert haben?
weil ganz im Ernst, ich seh dich damit wenn überhaupt nur knapp bestehen
Also ich finde das für sie 8. Klasse vollkommen angemessen 
Victorian
Straßenmusiker



Masilein Schrieb:
ok, also, wie ausfühlrich und gut willst du das verbessert haben?
weil ganz im Ernst, ich seh dich damit wenn überhaupt nur knapp bestehen
Muss nicht zu genau sein, nur ganz grob was und wie ich es verbessern könnte
AnnMary
Minister of Pop



Studiere Deutsch auf Lehramt - würde es auch einfach so für dich durchlesen, wenn du noch keinen gefunden hast. (:
AnnMary
Minister of Pop



Harley Schrieb:
Noctura Schrieb:
VG, Deutschlehrer sind extrem subjektiv, d.h. es muss nicht unbedingt stimmen was hier jemand korrigiert.
true that
Victorian
Straßenmusiker



AnnMary Schrieb:
Studiere Deutsch auf Lehramt - würde es auch einfach so für dich durchlesen, wenn du noch keinen gefunden hast. (:
dann schick ich es dir auch noch, wenn du willst
wär halt gut wenn ich verschiedene meinungen zu dem bekommen würde, da wie schon gesagt auch deutschlehrer alle einen etwas anderen geschmack haben
Masilein
Lebende Legende



Yugyeom Schrieb:
Masilein Schrieb:
ok, also, wie ausfühlrich und gut willst du das verbessert haben?
weil ganz im Ernst, ich seh dich damit wenn überhaupt nur knapp bestehen
Also ich finde das für sie 8. Klasse vollkommen angemessen 

Naja, ich hatte für eine 8. Klasse zumindest die Erwartung, dass die Grundregeln für Erörterungen eingehalten werden.
Was leider gar nicht der Fall ist.
Also, ich will es nicht schlecht machen, der Ansatz ist gut und ausbaufähig, daran kann ich nicht meckern.
Aber in einer Erörterung schreibt man erst gaaanz am Ende in den letzten Sätzen Ich und seine persönliche Meinung. Die hat in den Argumenten nichts verloren. Außerdem sind Argumente nach einer gewissen Struktur aufgebaut, die fast nicht berücksichtigt wurde.
Ich kann mir nur schwer vorstellen, dass die Regeln echt nicht bekannt sind. Was wäre das für eine Pädagogische Übung eine Klausur zu etwas zu schreiben, von dem man nichts weiß.
Account gelöscht




Masilein Schrieb:
Yugyeom Schrieb:
Masilein Schrieb:
ok, also, wie ausfühlrich und gut willst du das verbessert haben?
weil ganz im Ernst, ich seh dich damit wenn überhaupt nur knapp bestehen
Also ich finde das für sie 8. Klasse vollkommen angemessen 

Naja, ich hatte für eine 8. Klasse zumindest die Erwartung, dass die Grundregeln für Erörterungen eingehalten werden.
Was leider gar nicht der Fall ist.
Also, ich will es nicht schlecht machen, der Ansatz ist gut und ausbaufähig, daran kann ich nicht meckern.
Aber in einer Erörterung schreibt man erst gaaanz am Ende in den letzten Sätzen Ich und seine persönliche Meinung. Die hat in den Argumenten nichts verloren. Außerdem sind Argumente nach einer gewissen Struktur aufgebaut, die fast nicht berücksichtigt wurde.
Ich kann mir nur schwer vorstellen, dass die Regeln echt nicht bekannt sind. Was wäre das für eine Pädagogische Übung eine Klausur zu etwas zu schreiben, von dem man nichts weiß.
Also das mit der eigenen Meinung wäre das einzige, das ich als Lehrer bemängeln würde.
Sie hat sich ja anscheinend für das Sanduhr-Prinzip entschieden, was dann ja vollkommen okay ist.

Aber wie gesagt, die eigene Meinung sollte eher nicht in den Argumenten vorhanden sein. C:
Masilein
Lebende Legende



Yugyeom Schrieb:
Masilein Schrieb:
Yugyeom Schrieb:
Also ich finde das für sie 8. Klasse vollkommen angemessen 

Naja, ich hatte für eine 8. Klasse zumindest die Erwartung, dass die Grundregeln für Erörterungen eingehalten werden.
Was leider gar nicht der Fall ist.
Also, ich will es nicht schlecht machen, der Ansatz ist gut und ausbaufähig, daran kann ich nicht meckern.
Aber in einer Erörterung schreibt man erst gaaanz am Ende in den letzten Sätzen Ich und seine persönliche Meinung. Die hat in den Argumenten nichts verloren. Außerdem sind Argumente nach einer gewissen Struktur aufgebaut, die fast nicht berücksichtigt wurde.
Ich kann mir nur schwer vorstellen, dass die Regeln echt nicht bekannt sind. Was wäre das für eine Pädagogische Übung eine Klausur zu etwas zu schreiben, von dem man nichts weiß.
Also das mit der eigenen Meinung wäre das einzige, das ich als Lehrer bemängeln würde.
Sie hat sich ja anscheinend für das Sanduhr-Prinzip entschieden, was dann ja vollkommen okay ist.

Aber wie gesagt, die eigene Meinung sollte eher nicht in den Argumenten vorhanden sein. C:

Hm, ja, das Sanduhrprinzip ist aber dennoch nicht wirklich optimal ausgeführt. Beispielsweise ist Telefonieren hier das stärkste Element, weil es einfach die Grundfunktion eines Telefons ist.
Außerdem vermisse ich etwas, dass die genaue Fragestellung nicht nochmal aufgeworfen wird. Ich kann mir denken, dass der etwas hoplrige zweite Satz die Fragestellung sein soll, allerdings macht keines der Argumente Referenz auf die Fragestellung.
wie gesagt, vielleicht hab ich einfach viel zu hohe Erwartungen, aber das ist nun mal so wie ich gelernt hab, dass Erörterungen geschrieben werden
Jumi
Queen of Pop



Du kannst es mir ruhig auch schicken (a) 
Schreibe einen Kommentar
Kommentieren
Automatisch aktualisieren: Eingeschaltet
Erste | Zurück | Seite: | Nächste | Letzte Seite