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derMessias Schrieb:
aber ja finde das ist immer auch bisschen versagen des lehrenden like wenn man sieht dass sie mit ihrem thema voll gegen die wand rennen könnte man auch mal anmerken hi grenz das doch noch klarer ein oder so....... hasse das wenn profs einfach so drauf scheißen
Cherry Schrieb:
Ich bin erstmal an einige Lost Places gegangen und habe so ziemlich alles an Schrift fotografiert, was ich dort finden konnte (offiziell habe ich die Fotos zur Verfügung gestellt bekommen, weil rechtlich ja eher kritisch, sich an solchen Orten aufzuhalten) und habe dann nach verschiedenen Zeichentypen sortiert (alte Schilder/Warnhinweise, Graffiti - da dann auch nochmal kategorisiert). Die "Gruppen", die sich dabei ergeben habe, habe ich einzeln analysiert also bei einer Vielzahl an Bildern jeweils einzeln geguckt, was genau zu sehen ist, ob Schrift/Größe/Machart etc irgendetwas über den Macher verrät, Kontext (wenn sich damit auf etwas bestimmtes bezogen wurde), Anbringungsort und was das über das einzelne Graffito aussagt und und und... Ich muss mal gucken, die Dozentin sagte, dass das irgendwo publiziert wurde (war ein Projektseminar, bei dem alles, was ein gewisses Level erreicht hat, veröffentlicht wurde) ob ich das finde.
Ist im Prinzip ein Fass ohne Boden gewesen, da hätte ich mit meinem Bildmaterial wahrscheinlich noch monatelang weiter analysieren können. Musste mich dann auf einige wenige Aspekte konzentrieren, die ich orteübergreifend analysiert habe. Hat wie gesagt echt Spaß gemacht, aber ich hatte ständig das Gefühl, dass ich da nur stümperhaft drin rumwühle und an der Oberfläche kratze. Wenn man sich da wirklich mehrere Monate drauf konzentrieren könnte, wie bei einer Masterarbeit, dann wäre das sicherlich nochmal was anderes.
omg wie cool???derMessias Schrieb:
ist echt voll gut, bei uns macht man das halt maximal direkt in den kursen so oder man fragt halt seine freunde oder die profs direkt hm
Öhm, nur noch etwa ein dreiviertel Jahr, bis ich anfangen muss (bin jetzt im zweiten Semester und will im vierten schreiben).Cherry Schrieb:
Jaaa! An sich finde ich Linguistik so krass spannend, aber ich bin darin so super schlecht xD
Ich hatte mal was mit Sprache an Lost Places gemacht, war so cool, aber ich hatte zu 80% der Zeit das Gefühl, dass ich keinen Plan davon habe, was ich hier gerade überhaupt mache.
Oh, echt schade! Bei uns gibts sowas jedes Semester für alle Fachbereiche, damit jeder, der eine Arbeit schreibt oder sich für einen bestimmten Fachbereich interessiert, sich von anderen Studenten und Dozenten Rückmeldung holen kann.
me immer aber dann hast du ja eh noch 2 jahre zeit jetzt!!!! und ja klingt mega gut was hast du da genau gemacht?Jaaa! An sich finde ich Linguistik so krass spannend, aber ich bin darin so super schlecht xD
Ich hatte mal was mit Sprache an Lost Places gemacht, war so cool, aber ich hatte zu 80% der Zeit das Gefühl, dass ich keinen Plan davon habe, was ich hier gerade überhaupt mache.
Oh, echt schade! Bei uns gibts sowas jedes Semester für alle Fachbereiche, damit jeder, der eine Arbeit schreibt oder sich für einen bestimmten Fachbereich interessiert, sich von anderen Studenten und Dozenten Rückmeldung holen kann.
ist echt voll gut, bei uns macht man das halt maximal direkt in den kursen so oder man fragt halt seine freunde oder die profs direkt hm
Ich bin erstmal an einige Lost Places gegangen und habe so ziemlich alles an Schrift fotografiert, was ich dort finden konnte (offiziell habe ich die Fotos zur Verfügung gestellt bekommen, weil rechtlich ja eher kritisch, sich an solchen Orten aufzuhalten) und habe dann nach verschiedenen Zeichentypen sortiert (alte Schilder/Warnhinweise, Graffiti - da dann auch nochmal kategorisiert). Die "Gruppen", die sich dabei ergeben habe, habe ich einzeln analysiert also bei einer Vielzahl an Bildern jeweils einzeln geguckt, was genau zu sehen ist, ob Schrift/Größe/Machart etc irgendetwas über den Macher verrät, Kontext (wenn sich damit auf etwas bestimmtes bezogen wurde), Anbringungsort und was das über das einzelne Graffito aussagt und und und... Ich muss mal gucken, die Dozentin sagte, dass das irgendwo publiziert wurde (war ein Projektseminar, bei dem alles, was ein gewisses Level erreicht hat, veröffentlicht wurde) ob ich das finde.
Ist im Prinzip ein Fass ohne Boden gewesen, da hätte ich mit meinem Bildmaterial wahrscheinlich noch monatelang weiter analysieren können. Musste mich dann auf einige wenige Aspekte konzentrieren, die ich orteübergreifend analysiert habe. Hat wie gesagt echt Spaß gemacht, aber ich hatte ständig das Gefühl, dass ich da nur stümperhaft drin rumwühle und an der Oberfläche kratze. Wenn man sich da wirklich mehrere Monate drauf konzentrieren könnte, wie bei einer Masterarbeit, dann wäre das sicherlich nochmal was anderes.
aber ja finde das ist immer auch bisschen versagen des lehrenden like wenn man sieht dass sie mit ihrem thema voll gegen die wand rennen könnte man auch mal anmerken hi grenz das doch noch klarer ein oder so....... hasse das wenn profs einfach so drauf scheißen
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